lunes, 21 de diciembre de 2015

PERIÓDICOS DIGITALES SOBRE "TRISTANA" DE GALDÓS


La Literatura clásica se renueva de mano de los alumnos y alumnas de 2º Bachillerato y, así, Galdós revive para que conozcamos sus impresiones sobre su nueva novela, Tristana, o para que conozcamos un poco mejor a la propia protagonista, o para informarnos sobre sucesos de la época que quizás teníamos un poco olvidados. 

Iván García nos ofrecía un adelanto en la entrada anterior y, ahora, aquí están los 14 magníficos periódicos digitales para disfrutar leyendo. 

sábado, 19 de diciembre de 2015

REGENERACIÓN. ENTREVISTAMOS A GALDÓS

La clase de 2º CIT en este curso 2015/1016 ha decidido acompañar las clases de Literatura con la lectura de una obra relacionada con el temario, en este caso Tristana escrita por Benito Pérez Galdós. En lugar de hacer una prueba sobre los contenidos de la obra, se decidió realizar un trabajo emulando un periódico de la época sobre este libro, tanto entrevistando al autor como realizando artículos relacionados con los personajes o la época, y tanto imaginarios como relacionados con hechos reales. 

Este es mi trabajo, en el que realizo una entrevista al autor, comento varios acontecimientos de la obra y hablo de la repercusión que esta pudo tener en la época.


Crónica realizada por Iván García Ufano, 2ºCIT

jueves, 12 de noviembre de 2015

NUESTRO ALUMNADO ¿LEE MUCHO O POCO? ¿QUÉ LEE?



En la entrada anterior aparecía el cuestionario que se iba a pasar a los alumnos/as del centro para conocer sus hábitos lectores, de escritura, digitales y de uso de la biblioteca escolar. La información que han aportado(que puede visualizarse en la presentación que aparece a continuación) ha sido utilizada para trazar los objetivos específicos y las diversas actividades propuestas que aparecerán en el nuevo Plan de Lectura que se aprobará próximamente.

Resumimos aquí los datos más relevantes obtenidos con la encuesta; algunos causarán sorpresa: 

§  A la mayoría le gusta leer: bastante 35%, algo 38%. Solo un 13% no lee nunca.

§  Leen sobre todo novelas, 41%, lecturas sobre temas especializados, 30% y textos digitales (blogs, webs...) 26%.

§  Siguen prefiriendo el formato papel, 72% frente al formato digital.

§ La mayoría de los libros que leen los adquieren, 65%. Solo un 11% los suele pedir prestados en la biblioteca.

§  En general, no les gusta escribir, 41% Los que lo hacen escriben sobre todo relatos, 22% y canciones, 19%.

§  Interesante saber que, aunque se suele afirmar que cuando pasan al instituto los jóvenes leen menos que en el colegio, actualmente leen más que antes, un 38%; menos que antes, 24%; igual que antes, 38%.

§  En cuanto a la biblioteca escolar, la visitan muy poco: nunca un 35,6% y casi nunca un 40,2%

§  En términos generales, hacen una valoración positiva de la biblioteca escolar, mostrándose bastante satisfechos con sus servicios;la nota mayoritaria es de 3 sobre 5.

§  Un dato a tener en cuenta es que a un 66% le gustaría que hubiese préstamo de revistas, música o películas.

§  Aquellos que disponen de biblioteca municipal en su localidad, tampoco acuden a ella, 40%.

§  En el apartado de usos digitales se ve que prácticamente todo el alumnado dispone de ordenador en casa, 89% y de móvil,75%. Además un amplio porcentaje de ellos tienen también tablet, 63%.

§  Igualmente, la gran mayoría dispone de conexión a Internet en casa, 90%

§  Finalmente, son usuarios confesos de redes sociales. Solo un significativo 1,5% dice no estar en ninguna red social. Las más populares son: WhatsApp, 89%; Edmodo, 87%; interesante el amplio uso de Instagram, 74%; Facebook, 56%; Youtube, 62%  y Twitter, 52%.



jueves, 21 de mayo de 2015

jueves, 14 de mayo de 2015

Adquisiciones 2º trimestre del curso 2014/15

Seguimos actualizando nuestra biblioteca y aquí tenéis nuestros nuevos libros, que están a vuestras disposición:

Febrero
Invencible (Laura Hillenbrand)
Las ventajas de ser un marginado (Sthephen Chosky)
Eclipse (John Banville)
Más allá del olvido (Patrick Modeano)

Marzo
After (Anna Todd)
Will Grayson (John Green/David Levithan)
Para acabar con Eddy Bellegueule (Edouard Louis)
Los malos matemáticos son invisibles (Pedro Sorel)

Abril
El juego sigue sin mí (Martín Casariego)
Bajo la misma estrella (John Green)
Hola abuelo. Querida nieta ( Peter Härthing)
El hombre del labio torcido (Arthur Conan Doyle)

martes, 20 de enero de 2015

RECOMENDACIONES MENSUALES CURSO 2014-15

Como cada curso, vuestro profesor de Lengua y Literatura, Pedro Vega, nos hace una reseña de un libro que nos recomienda  mensualmente.
Aquí os dejo las recomendaciones de este primer trimestre para que os animéis a leerlos:





ADQUISICIONES DE LA BIBLIOTECA CURSO 2014/15

Desde la biblioteca del IES.Bergidum Flavium queremos informaros de que seguimos, como cada curso actualizando nuestros fondos con lo último que están saliendo en el mercado tanto en literatura juvenil como de adultos.
Así que, os dejamos aquí una lista de los libros que hemos adquirido en el primer trimestre de este curso 2014/15:

OCTUBRE
El teorema de Katherine.  John Green
El diablo viste de Prada. Lauren Weisberger
Un sábado con los amigos. Andrea Camilleri
Travesía del horizonte. Javier Marías

NOVIEMBRE
La última canción. Nicholas Sparks
Cosas que nadie sabe. Alessandro D,avenia
La música del silencio. Patrick Rothfuss
Zigzag. Jordi Sierra y Fabra

DICIEMBRE
La chica de los planetas. Holden Centeno
Purga. Sofi  Oksanen
Trash. Ladrones de esperanza. Andy Muligan

Mande a su hijo a Marte. Fernando Lalana